Projetos para Desenvolvimento dos Alunos
Quando os estudantes são o foco das atividades, eles se tornam os protagonistas do próprio processo de aprendizagem, desenvolvendo algumas habilidades essenciais para serem autônomos, críticos, criativos e participativos. Essa é uma ação tão importante para nossas escolas que introduzimos no currículo um componente específico para potencializar essa prática, chamado de SALÊ Hands on. Em nossa unidade, os estudantes são incentivados a desenvolver várias práticas, ressignificando os conteúdos, idealizando hipóteses e pensando em soluções para intervir na sociedade. Vale lembrar que pretendemos que as metodologias ativas conduzam todo o currículo e que estejam em todos os espaços de aprendizagem, tendo o seu design articulado de acordo com a intencionalidade do professor para a aula, sendo esse um mediador e um propositor de estratégicas para que o educando desenvolva múltiplas habilidades.
Pensar no futuro e fazer planos são aspectos naturais para muitas pessoas, porém, organizar-se para sua realização é um desafio. Um Projeto de Vida é um plano para que a pessoa possa visualizar melhor a direção que deve seguir para alcançar seus objetivos. O estudante necessita saber claramente quais são seus objetivos e metas e, precisa ter em mente quais são os valores mais importantes em sua vida, pois são eles que direcionam os caminhos. Se as metas não estiverem de acordo com esses valores, dificilmente a pessoa estará satisfeita com o que está fazendo. Mesmo alcançando as metas, se ela não estiver em harmonia com o que realmente o seu coração pede, sentirá um vazio interior.
O estímulo à reflexão e o desenvolvimento do espírito crítico propostos neste projeto apoiam-se em uma abordagem incentivadora à utilização de ferramentas que a própria pessoa possui e se tornam palpáveis a partir da de um aprofundamento do autoconhecimento. Dessa forma, os jovens poderão ampliar suas investigações considerando a influência das diversas áreas da vida em suas escolhas, seja no contexto da própria intimidade, nas relações familiares e amizades, até às questões relacionadas à carreira profissional, finanças e empreendedorismo.
emos uma necessidade social de que nossos estudantes desenvolvam diversas habilidades comunicativas. Nesse sentido, potencializamos todos os componentes das áreas do conhecimento, como determina a Base Nacional Comum Curricular. Essas habilidades são desenvolvidas tanto na parte comum de nossa matriz curricular, quanto na parte diversificada. É importante destacar que as linguagens (matemática, arte, idiomas, entre outras) estão ligadas também à cultura digital. Pensando nisso, destinamos dois componentes para trabalhar essas habilidades: SALÊ Thinking e SALÊ Talks.
