No Colégio Salesiano Goiânia, a formação dos estudantes é guiada por um projeto pedagógico-pastoral dedicado a uma educação transformadora. A partir do Sistema Preventivo de Dom Bosco e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a instituição promove um ensino fundamentado na aprendizagem significativa, colocando os estudantes em situações reais, desafiadoras e conectadas ao cotidiano. Mais do que absorver conteúdos, eles são incentivados a experimentar, investigar, criar e transformar o conhecimento com propósito e protagonismo.
A supervisora pedagógica do Salesiano Goiânia, Cristina Albuquerque, explica que a aprendizagem significativa parte do princípio de que o conhecimento ganha valor quando faz sentido para o estudante e se conecta com sua realidade. Segundo ela, esse modelo de ensino é fundamental para que os estudantes deixem de ser apenas ouvintes para se tornarem protagonistas do próprio aprendizado. “O colégio busca sempre integrar teoria e prática. Nesse contexto, as metodologias ativas assumem um papel fundamental. Com a orientação e apoio dos professores, os alunos pesquisam, planejam, executam projetos e avaliam os próprios resultados. Assim, estimulamos o desenvolvimento de competências acadêmicas e socioemocionais em diferentes dimensões.”
Um dos exemplos dessa proposta é a Feira do Empreendedor, projeto que mobiliza turmas em torno da criação, divulgação e venda de produtos. A iniciativa envolve etapas como planejamento, estudo de público-alvo, definição de custos, marketing e organização financeira. Durante o processo, conteúdos de Matemática, Língua Portuguesa, Ciências Humanas e Tecnologia são aplicados de forma integrada, com destaque também para a formação humana e cidadã. “Ao vivenciarem desafios reais como calcular preços, estruturar argumentos de venda e organizar equipes, os estudantes desenvolvem autonomia, responsabilidade e visão empreendedora. Então, é um projeto muito especial e que eles mergulham de cabeça”, afirma Cristina.
Outra estratégia que fortalece a aprendizagem com propósito são as visitas guiadas a espaços como mercados, feiras, teatros, parques e agências dos Correios. A supervisora afirma que nessas experiências, os conteúdos trabalhados nas aulas são aprofundados dentro do contexto cotidiano. “São iniciativas que reforçam junto aos estudantes a importância de cada aprendizado no colégio. Ao visitar um mercado ou uma feira, por exemplo, eles podem explorar conceitos de sistema monetário, medidas, consumo e alimentação saudável. Já em uma agência dos Correios, aprendem sobre logística, comunicação e funcionamento de serviços públicos. Essas vivências ampliam o repertório cultural, despertam a curiosidade e ajudam a compreender o conhecimento escolar aplicado no dia adia.”
O Colégio Salesiano Goiânia desenvolve estas e outras atividades também como parte do Salê Hands On, projeto integrador que fortalece as 10 competências gerais da BNCC. Por meio de experiências em espaços como os laboratórios de informática e de ciências, na cozinha experimental, no ateliê de artes e nasala maker, a instituição reforça ainda mais a proposta da “mão na massa”. “Com foco na experimentação, os estudantes participam de desafios práticos, construções, investigações científicas e resolução de problemas. Nesse formato, errar faz parte do processo. A experimentação estimula o pensamento crítico, a criatividade e a persistência”, ressalta Cristina.
No Colégio Salesiano Goiânia, cada aula, atividade e projeto é pensado para contribuir com a formação integral dos estudantes. A supervisora reforça que a aprendizagem significativa não se limita ao conteúdo curricular, mas envolve valores, atitudes e competências que acompanham o aluno para além do ambiente escolar. “Ao unir propósito, prática e reflexão, a escola fortalece uma educação que prepara para os desafios da vida, mas também para a formação de cidadãos capazes de construir uma sociedade mais justa e solidária.”
