Itinerário do Micro ao Macro: desvendando a natureza I

Os Educadores do Colégio Salesiano Santa Rosa têm investido na prática experimental como fator diferencial para o Novo Ensino Médio. As aulas do Itinerário do “Micro ao Macro: desvendando a natureza I” são diversificadas, com a combinação equilibrada de conteúdos teóricos, debates sobre os temas abordados, e o principal: a vivência prática. Os estudantes têm contato direto com o objeto estudado, favorecendo o aprendizado para além da sala de aula.

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Nas últimas semanas, as turmas da 1ª série recriaram o experimento clássico de Francesco Redi, para visualizar as etapas do método científico e discutir o contexto histórico-científico dos seus resultados.

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Na atividade proposta pelo professor, os alunos utilizaram pares de frascos do mesmo volume e colocaram no interior da mesma massa de frutas (aferido em balança de precisão), modelo experimental escolhido. Um dos frascos foi fechado com gaze (grupo experimental) e o outro foi deixado em contato direto com o ambiente (grupo de controle).

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Os jovens acompanharam o desenrolar dessa atividade, no decorrer de alguns dias, registrando cada parte do processo.

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Vivência Prática

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Segundo a Giovanna, da 1ª série C, o experimento realizado entre os dias 17 de fevereiro a 09 de março, os ajudou a compreender sobre a importância da construção de um relatório, além de promover o senso de responsabilidade ao acompanhar a evolução da experiência.

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“Foi uma boa tarefa para melhor compreensão do Experimento Redi e da biogênese”, afirma ela.

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Já a aluna Luiza, da 1ª série A, relatou que a experiência foi interessante para ‘ver’ a ciência de perto. De acordo com a estudante, a ideia do professor foi excelente e que se divertiu muito no processo.

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“Foi muito incrível fazer um experimento feito há tantos anos e que foi tão útil para a humanidade”, comentou.

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Parabéns aos alunos Salesianos, que se dedicam a realizar sonhos enquanto fazem a diferença social!

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