Entre os dias 27 e 30 de julho, o Centro Salesiano do Aprendiz (CESAM) de Goiânia promoveu a primeira edição do Intervalo Cultural, iniciativa que transforma o momento de pausa da qualificação socioprofissional em uma experiência educativa inspirada no oratório de Dom Bosco. Durante quatro dias, aprendizes e educadores do Programa de Socioaprendizagem se reuniram em atividades esportivas, recreativas e culturais que estimularam a convivência, o diálogo e a integração. A programação reuniu futsal, voleibol, pingue-pongue, pebolim, sinuca, jogos de cartas, pintura e música brasileira, oferecendo diferentes possibilidades de participação para os jovens aproveitar.
Com a diversidade de opções, o Intervalo Cultural criou oportunidades para que cada aprendiz encontrasse espaços de interação de acordo com seus interesses. Além das práticas esportivas e recreativas, a seleção musical contribuiu para valorizar diferentes estilos de música nacional, criando um ambiente leve e descontraído. Mais do que proporcionar momentos de lazer, a iniciativa integra a proposta de formação integral desenvolvida pelo CESAM Goiânia. Inspirada no Sistema Preventivo de Dom Bosco, a instituição compreende o pátio como um ambiente privilegiado de educação, no qual a convivência cotidiana consolida valores como solidariedade, cooperação, respeito e responsabilidade. Por isso, a presença ativa dos educadores junto aos jovens transforma cada vivência em uma oportunidade de diálogo, escuta e acompanhamento.
Para o educador social Edivan Batista, o Intervalo Cultural amplia as oportunidades de integração e fortalece relações que também repercutem no processo educativo. Segundo ele, a proximidade construída nesses momentos favorece um ambiente de confiança, no qual os jovens se sentem mais acolhidos para compartilhar experiências, desenvolver habilidades e construir vínculos positivos. "É uma prática que reforça a aproximação entre educadores e aprendizes por meio da convivência, do diálogo e da participação em atividades diversas. Essa iniciativa contribui para criar vínculos de confiança e um ambiente mais acolhedor, favorecendo o desenvolvimento integral dos jovens. Como ensinava Dom Bosco, 'a educação é coisa do coração', destacando que a proximidade e o cuidado com os jovens são fundamentais para uma educação transformadora."
A educadora Thallya ressalta que a iniciativa também amplia as possibilidades de acolhimento dos jovens ao oferecer atividades que contemplam diferentes interesses, promovendo a integração para além da rotina do programa. Segundo ela, a variedade de vivências contribui para que cada aprendiz encontre formas de participar ativamente, ampliando o sentimento de pertencimento e criando oportunidades para desenvolver habilidades como cooperação, comunicação e respeito às diferenças em um ambiente leve e acolhedor. “O Intervalo Cultural proporcionou um momento de descontração e interação entre os jovens e os educadores, por meio de brincadeiras que estimularam o raciocínio lógico e o trabalho em equipe. Além de fortalecer os vínculos, esse momento reforça o compromisso com a proposta educativa de Dom Bosco e com o carisma salesiano.”
Entre os aprendizes, a programação foi um dos aspectos mais valorizados. A jovem Gabriela Assis afirma que a variedade de opções permitiu que todos encontrassem aquela com a qual se identificassem, tornando o intervalo mais inclusivo e envolvente. Segundo ela, as experiências também favoreceram a aproximação entre aprendizes de diferentes módulos do Programa de Socioaprendizagem, criando novas oportunidades de convivência durante o intervalo. "A diversidade de atividades para participar foi muito boa! Todos puderam fazer o que gostam. Tinha jogos de cartas, dominó, desenhos para pintar e jogosde quadra. Foi muito bem planejado para acolher a todos!"
A integração proporcionada pela programação esportiva também marcou a experiência conjunta entre jovens e educadores. O aprendiz Gabriel Augusto Soares destaca que a organização favoreceu o envolvimento de todos e tornou os jogos de quadra um momento de diversão compartilhada entre os colegas. Para ele, o clima de cooperação fez com que a competição desse lugar ao espírito de equipe e envolvimento de todos com naturalidade. "O futebol foi muito descontraído e bem organizado. Mesmo com muita gente, todos jogaram várias vezes. Foi bem divertido e espero que ocorra mais vezes!"
Para a aprendiz Geovanna Gabriely Bastos, o Intervalo Cultural representa uma oportunidade de romper a rotina e fortalecer o sentimento de pertencimento entre os jovens que participam do Programa de Socioaprendizagem. Segundo ela, iniciativas como essa contribuem para que o CESAM Goiânia seja percebido não apenas como um espaço de qualificação profissional, mas também como um ambiente de acolhimento e convivência. Ela acredita que momentos como esse tornam a rotina mais leve e contribuem para que os aprendizes retornem às atividades formativas mais motivados e dispostos a participar. "Achei o Intervalo Cultural muito legal e divertido. Deveria acontecer com mais frequência. É uma ótima forma de sair da rotina, distrair a mente e se divertir."
Ao valorizar o esporte, a cultura brasileira, a convivência e a alegria como instrumentos educativos, o Intervalo Cultural reafirma um dos princípios centrais da pedagogia salesiana: educar por meio da presença e da construção de relações de confiança. Assim, o CESAM Goiânia fortalece uma formação que vai além da qualificação socioprofissional, proporcionando experiências que desenvolvem competências humanas, sociais e emocionais essenciais para o mundo do trabalho e para a vida.
