No Ateneu Salesiano Dom Bosco, os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais (1º ao 5º ano) têm a oportunidade de explorarem seu potencial para além da rotina escolar regular. Com o ensino integral, as crianças permanecem na instituição nos períodos matutino e vespertino, desenvolvendo atividades extracurriculares no contraturno das aulas.
Nesta modalidade, além dos conteúdos e projetos desenvolvidos conforme calendário escolar habitual, os estudantes participam de atividades diárias que fortalecem o desenvolvimento social e cognitivo. Garantindo um espaço seguro, educativo e afetivo, o ensino integral do Ateneu Salesiano Dom Bosco também possui uma programação alinhada às recomendações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Dessa forma, os estudantes têm acesso à exercícios, práticas e oficinas pedagógicas, artístico-culturais, recreativas, esportivas, ambientais e sociais.
O ensino integral atua como uma formação complementar do estudante, que possui papel importante no desenvolvimento infantil. A supervisora pedagógica, Cristina Albuquerque afirma que este modelo contribui para a formação de um indivíduo mais autônomo e consciente de suas potencialidades. “As atividades que são realizadas no ensino integral oferecem oportunidades para os alunos desenvolverem habilidades importantes, como trabalho em equipe, liderança, empatia, comunicação e resolução de conflitos.”
Ela explica que são realizadas atividades que extrapolam o conteúdo escolar, contribuindo para um processo de ensino-aprendizado aprofundado e integrado com outras áreas do conhecimento. No ensino integral do Ateneu Salesiano Dom Bosco são incentivados aspectos como a criatividade e expressão criativa, linguagens, raciocínio lógico, inovação, sustentabilidade e valores cristãos e sociais. “Os estudantes ficam mais motivados, adotam uma mentalidade mais participativa e protagonista do seu próprio amadurecimento escolar e social. Dessa forma, eles se tornam muito mais preparados para os desafios futuros.”
Entre as atividades desta modalidade de ensino, Cristina destaca a área de Linguagens e suas Tecnologias, que inclui conteúdos de Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa. Ela reforça que os alunos do ensino integral fortalecem competências e habilidades que lhes permitem compreender e articular diferentes conhecimentos simultaneamente e com mais facilidade de transitar entre eles. “Então, os estudantes contam com uma programação que desenvolve práticas esportivas, jogos cooperativos, psicomotricidade, inglês e oficinas de artes visuais, literatura e música”.
Danielle Maria Ribeiro é mãe do aluno Rodrigo Ribeiro Ruas (2ºano), que estuda no ensino integral do Ateneu Salesiano Dom Bosco. Para ela, é muito importante que o filho tenha uma formação que vai além das aulas tradicionais, pois acredita que a educação não se limita apenas ao conhecimento acadêmico. “Também envolve o desenvolvimento de habilidades sociais, práticas e emocionais. Até mesmo falar sobre alimentação, empreendedorismo e como a tecnologia se aplica na nossa rotina, ajuda a preparar as crianças para a vida real, proporcionando uma educação mais completa.”
Com uma formação mais abrangente, o ensino integral também promove a socialização e a interação entre estudantes de diferentes origens e personalidades. A mãe acredita que este é um ponto muito importante para que as crianças se tornem adultos mais conscientes e socialmente participativos como cidadãos. “Esse modelo de formação ajuda a desenvolver competências como trabalho em equipe, liderança, disciplina e resiliência. Além disso, proporciona um espaço para que as crianças descubram e desenvolvam suas paixões e talentos. Definitivamente, eu recomendaria que outros pais considerassem o ensino integral para seus filhos.”
Para Danielle, a educação integral do Ateneu Salesiano Dom Bosco oferece uma abordagem mais holística, garantindo que as crianças tenham acesso a uma ampla gama de experiências e aprendizados que vão além do currículo convencional. “No meu caso, que meu filho não tem irmãos, a convivência com outras crianças enriquece o desenvolvimento intelectual e criativo dele. Também o prepara melhor para os desafios futuros, tanto no âmbito pessoal quanto profissional. Então, é um investimento valioso no presente e no futuro.”
