O Colégio Salesiano Núcleo Bandeirante foi destaque em uma entrevista exibida pela TV Senado com o tema “Empreendedorismo jovem: os desafios para quem quer ser dono do próprio negócio”. A conversa contou com a participação da diretora executiva Verônica Borba, da professora Thábata e dos alunos Ednaldo Júnior e Felipe Gonçalves, que compartilharam experiências e reflexões sobre a importância de estimular o espírito empreendedor ainda na escola.
Durante a entrevista, os representantes do colégio falaram sobre a Feira Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), iniciativa desenvolvida em parceria com o SEBRAE e realizada na instituição há cinco anos. O programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos tem como objetivo despertar nos estudantes habilidades como criatividade, autonomia, planejamento e responsabilidade financeira.
Segundo a diretora executiva Verônica Borba, trabalhar o empreendedorismo dentro do ambiente escolar vai além de ensinar sobre negócios.
“O empreendedorismo desenvolve competências essenciais para a vida, como liderança, colaboração, capacidade de resolver problemas e visão de futuro. É uma formação que prepara o estudante para diferentes caminhos profissionais”, destacou durante a entrevista.
A professora Thábata explicou que o projeto envolve diversas etapas pedagógicas. Os alunos aprendem conceitos sobre planejamento, criação de produtos, organização financeira e comunicação com o público. Todo esse processo culmina na feira empreendedora, momento em que os estudantes apresentam e comercializam os produtos que idealizaram ao longo do projeto.
Para os alunos Ednaldo Júnior e Felipe Gonçalves, participar da iniciativa representa uma oportunidade de colocar em prática ideias e desenvolver confiança. Durante a entrevista, eles compartilharam como a experiência ajuda a compreender melhor o funcionamento de um negócio e os desafios que empreendedores enfrentam no dia a dia.
A presença do Colégio Salesiano no programa da TV Senado reforça a relevância de iniciativas educacionais que estimulam o protagonismo juvenil e a cultura empreendedora. Ao integrar projetos como o JEPP à proposta pedagógica, a escola contribui para formar estudantes mais preparados para inovar, criar soluções e atuar de forma responsável na sociedade.
