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Iniciativa idealizada pela educadora Jaqueline Lima, aproxima os jovens da tecnologia e amplia suas perspectivas para o mundo do trabalho.
Tecnologia, criatividade e sustentabilidade ganharam forma nas mãos dos aprendizes do CESAM. 25 jovens apresentaram projetos desenvolvidos durante a formação em robótica, conduzida pela educadora Jaqueline, idealizadora da iniciativa.
Como pensar no futuro sem pensar também em tecnologia? A partir desta pergunta, os aprendizes passaram a transformar conhecimentos em soluções para situações do cotidiano.
Para isso, utilizam o Arduino, uma plataforma de prototipagem eletrônica que permite programar sensores e componentes, e a protoboard, placa utilizada para montar e testar circuitos eletrônicos sem a necessidade de solda.
Os projetos apresentados incluem lixeira automática, iluminação inteligente, sensores de luminosidade e movimento, semáforo e uma clínica automatizada. As soluções exploram automação, economia de energia e uso consciente de recursos.
“A ideia é mostrar para o jovem que a robótica não está tão distante do futuro deles”, explica Jaqueline.
A proposta é que o aprendizado faça parte da rotina dos jovens e ultrapasse os limites da sala de aula. Alguns aprendizes já começaram a testar seus conhecimentos em casa, incluindo a instalação de sensores de movimento.
Uma nova turma já iniciou a formação e trabalhará com projetos mais complexos, entre eles sistemas com Bluetooth e sensores de solo para automação da irrigação e economia de água.
Ao final dos dois semestres, os participantes receberão o certificado de conclusão de Introdução ao Arduino. A iniciativa mostra, na prática, que quando o conhecimento encontra oportunidade, a tecnologia deixa de ser algo distante e passa a ser uma possibilidade concreta para o futuro dos jovens
Por Clea Araújo
