Robótica

O material de Robótica da coleção Nautas está organizado em dois eixos estruturantes (Pensamento Computacional e Elementos de Robótica) que definem um arranjo de objetos de conhecimento ao longo dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Os eixos estruturantes são temas amplos e trabalhados de forma articulada, a fim de permitir que os estudantes tenham uma visão mais ampla da Robótica Educacional.

O pensamento computacional corresponde à capacidade de sistematizar o pensamento para resolver problemas por meio da identificação dos seus elementos relevantes e da representação e da análise deles para a elaboração de uma solução. Dessa forma, o eixo estruturante Pensamento Computacional contempla os seguintes objetos do conhecimento: pensamento analítico, abstração, algoritmo e linguagem de programação.

O eixo estruturante Elementos de Robótica contempla três objetos do conhecimento: noções de robótica, interação entre ser humano e máquina e design de novas configurações.

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